中学生の勉強法

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中学国語 詩・短歌・俳句の読み方|表現技法の見分け方と鑑賞文の書き方【富士見市・川越市の学習塾が解説】

中学国語の教科書には、現代詩・短歌・俳句といった韻文の単元が必ず登場します。物語文や説明文と違い、限られた言葉の中に情景や心情が凝縮されているため、「何が言いたいのかわからない」「表現技法の名前を覚えられない」と苦手意識を持つお子さまが多...
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中2数学 連立方程式の解き方|加減法と代入法の使い分け・文章題のコツ【富士見市・川越市の学習塾が解説】

中学2年生の数学では、2学期に入ると連立方程式を学習します。1つの式で答えを求めていたそれまでの方程式とは違い、2つの未知数と2つの式を同時に扱うため、「どこから手をつければいいのか分からない」と感じるお子さまが少なくありません。富士見市...
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中学理科 電流と磁界の覚え方|右ねじの法則・フレミング左手の法則を混同しないコツ【富士見市・川越市の学習塾が解説】

中学3年生の理科では、電流と磁界の単元を学習します。「右ねじの法則」「フレミング左手の法則」「電磁誘導」など、似たような名前の法則が立て続けに登場するため、どの場面でどの法則を使うのか混同してしまうお子さまが多い単元です。富士見市・ふじみ...
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中学理科 仕事とエネルギーの計算|仕事の原理・位置エネルギー・運動エネルギーの公式整理【富士見市・川越市の学習塾が解説】

中学3年生の理科では、2学期以降に「仕事とエネルギー」の単元を学習します。力のつり合いや圧力、電流・電圧・抵抗と同様に公式を使った計算が中心になる単元で、公式の意味を理解しないまま丸暗記してしまうと、応用問題で急に得点できなくなる典型的な...
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中3数学 二次関数(y=ax²)の変化の割合とグラフの読み取り方|苦手を克服するコツ【富士見市・ふじみ野市の学習塾が解説】

中学3年生の2学期以降、数学の授業では「二次関数(y=ax²)」を学習します。1年生・2年生で学んだ一次関数と似ているようで考え方が異なる部分が多く、公立高校入試でも頻出の単元であるにもかかわらず、苦手意識を持つお子さまが少なくありません...
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中1・中2生の夏休み後半の過ごし方|2学期に向けた総復習と生活リズムの整え方【富士見市・川越市の学習塾が解説】

夏休みも後半に入り、2学期の始業日が近づいてくると「このままの過ごし方でいいのだろうか」と感じる保護者の方も多いのではないでしょうか。中学3年生は受験を意識した学習に切り替わる時期ですが、中1・中2のお子さまにとっても、夏休み後半の過ごし...
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中3受験生の夏休み後半の過ごし方|2学期からの追い込みにつなげる勉強法【富士見市・川越市の学習塾が解説】

夏休みも後半に入り、中学3年生のお子さまをお持ちの保護者の方は「このままで受験に間に合うのだろうか」と不安を感じ始める時期ではないでしょうか。富士見市・ふじみ野市・三芳町・川越市・志木市・新座市エリアでは、東武東上線沿線の中学校で2学期が...
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中学理科 酸・アルカリと中和反応の覚え方|pH・指示薬の使い分けを整理するコツ【富士見市・川越市の学習塾が解説】

中学3年生の理科で学ぶ「酸・アルカリと中和反応」は、指示薬の色の変化やpHの意味、中和反応式など覚えることが多く、混同しやすい単元です。富士見市・ふじみ野市・三芳町・川越市エリアの中学校でも夏以降に扱われることが多く、定期テストだけでなく...
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中学理科 地層・大地の変化の覚え方|地震・火山・堆積岩の見分け方を整理するコツ【富士見市・川越市の学習塾が解説】

中学1年生の理科で扱う「大地の変化」は、地震・火山・地層・堆積岩など覚える用語が多く、暗記だけで乗り切ろうとするとかえって混乱しやすい単元です。地層のでき方や火山岩・深成岩の見分け方、地震の伝わり方など、それぞれの現象がどうつながっている...
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中学理科 光と音の性質の覚え方|光の反射・屈折・凸レンズと音の速さの関係を整理するコツ【富士見市・川越市の学習塾が解説】

中学1年生の理科でつまずきやすい単元のひとつが「光と音の性質」です。反射・屈折・凸レンズによる像のでき方、音の伝わり方など、覚えることが多いうえに図や作図が絡むため、公式だけ暗記しても定期テストで得点しにくい分野です。この記事では、富士見...
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