埼玉県公立高校入試の英語では、読む・書く力だけでなく、放送を聞いて答える「リスニング問題」も出題されます。読解問題や文法問題に比べて対策が後回しになりがちですが、聞き取れなければ得点にならないという点で、実は差がつきやすい分野でもあります。この記事では、富士見市・ふじみ野市・三芳町・川越市・志木市・新座市エリアにお住まいの保護者の方向けに、夏休み後半から始められるリスニング対策の考え方と、ご家庭でできる練習方法を紹介します。
埼玉県公立高校入試の英語で問われる「リスニング」とは
埼玉県公立高校入試の英語の学力検査では、放送を聞いて設問に答えるリスニング問題が含まれています。出題形式や配点は年度によって変わる可能性があるため、最新の情報は必ず埼玉県教育委員会の公式発表でご確認ください。共通して言えるのは、リスニングは「聞いた瞬間に理解できるかどうか」が問われる分野であり、読解問題のように何度も読み返して考える時間の余裕がないという点です。だからこそ、直前の詰め込みではなく、夏休みのうちからコツコツ耳を慣らしておくことが得点につながります。
夏休み後半に見直したいリスニング学習の基本
「聞き流す」だけでは点数につながらない
英語の音声を流しっぱなしにする「聞き流し」は、耳を英語の音に慣らすうえでは一定の効果がありますが、それだけで入試のリスニング問題が解けるようになるわけではありません。入試本番では、設問を先に読んで「何を聞き取ればよいか」を意識しながら音声を聞く必要があります。ご家庭で練習する際も、ただ音声を聞かせるのではなく、「誰が」「いつ」「何をする」といった設問のポイントを意識させる練習に切り替えていくとよいでしょう。
スクリプトを使った復習のやり方
過去問や問題集のリスニング音声を解いた後は、正解・不正解を確認するだけで終わらせず、スクリプト（読み上げ原稿）を見ながら「聞き取れなかった単語・表現」を確認する復習が効果的です。知らない単語だったのか、知っているのに音として聞き取れなかったのかによって、対策の方向性が変わります。聞き取れなかった箇所は音声に合わせて声に出して読む「シャドーイング」を取り入れると、耳と発音の両方が鍛えられます。
学校選択問題を受験する場合の対策ポイント
川越、川越女子、川越南、所沢、所沢北、和光国際など、学校選択問題を実施する高校を志望する場合、英語の読解・文法問題は通常の学力検査問題よりも難易度が高くなる傾向があります。リスニングについても、設問の英文自体がやや複雑になる場合があるため、日頃から長めの英文を聞いて内容を整理する練習をしておくと安心です。学校選択問題の対策は英語だけでなく数学とあわせて計画的に進める必要があるため、家庭学習だけで不安がある場合は、地域の塾で学校選択問題対応のコースを活用するのも一つの方法です。
ご家庭でできる毎日の練習メニュー
- 毎日10〜15分、決まった時間に英語の音声を聞く習慣をつくる
- 過去問のリスニング問題を解いたら、その日のうちにスクリプトで復習する
- 聞き取れなかった単語・表現をノートにまとめ、通学時間などで見返す
- 週に1回はシャドーイングの時間を設け、発音と聞き取りを同時に鍛える
- 模試や北辰テストのリスニング結果を振り返り、苦手なパターンを把握する
お盆休みなどまとまった時間が取れる期間は、英単語や文法の復習に加えて、リスニングの練習時間も意識的に確保しておくと、2学期以降の北辰テストや模試での得点の安定につながります。
保護者の方が気をつけたいポイント
- リスニングは短期間で急に伸びる分野ではないため、毎日少しずつの積み重ねを見守る
- 「聞き流すだけ」で満足せず、設問を意識した練習になっているか声をかける
- 出題形式・配点は年度で変わることがあるため、最新情報は学校や公式発表で確認する
- 英語が苦手なお子さまには、リスニング単体ではなく単語・文法とあわせた学習計画を立てる
- 家庭だけでの対策に限界を感じたら、早めに塾のサポートを検討する
まとめ
埼玉県公立高校入試の英語リスニングは、読解や文法と同じくらい対策の差が出やすい分野です。夏休み後半から「設問を意識して聞く」「スクリプトで復習する」「毎日少しずつ続ける」という基本を積み重ねることで、2学期以降の模試や本番での得点アップにつながります。ご家庭での取り組みに加えて、川越・ふじみ野・富士見エリアの塾も上手に活用しながら、お子さまに合ったリスニング対策を進めていきましょう。
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